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2020学年

操千曲而后晓声 观千剑而后识器 ——写在第三届“中学生阅读素养提升行动”

来源: 编辑:校(xiao)办(ban)徐淼心 时间:2020-04-02 15:56
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        嘉兴市第三届“中学生阅读素养提升行动”落下帷幕,茅盾中学高二语文组认真组织了初赛,在此基础上选拔出14名同学代表学校参加嘉兴市阅读素养提升活动,参赛学生最后分别获得了三等奖、优秀奖、良好奖等。此次活动,比较全面地反映了高二学生语文阅读的整体水平,尤其是课外阅读。此次活动参赛学生的答题表现也显露出语文阅读教学存在的问题和不足,如阅读面狭窄,课外积累少;理解能力不强,对文本解读不深等。
       茅盾中学语文组一贯注重学生语文素养的培养,注重激发学生阅读写作的潜力。虽然第三届“中学生阅读素养提升行动”已告一段落,但茅盾中学语文人纷纷表示:今后须强化语文的阅读教学,通过收看新闻联播、阅读报刊等多钟渠道,增多学生的阅读量,拓宽学生的阅读面,践行“语文的外延即生活的外延”;注重课内与课外阅读相结合,大力发挥学校图书馆、阅览室的作用,充分利用学校图书杂志等资源,打开学生视野,提升阅读境界;更加注重对学生语文基础素养的培养教育,积极参加各类阅读、朗诵、征文等活动,不断提升语文综合素养。
      “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,让我们师生齐努力,共行动,为茅盾中学“语文素养学校”争光添彩。(语文组/朱玉英)

 

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